اختصارات
مقدمه‌ای بر ترجمه
پیشگفتار
مقدمه
درباره نویسندگان

بخش اول: فرایند برنامه درسی
فصل اول: مقدمه‌ای بر برنامه‌ریزی درسی استانداردمحور
فصل دوم: دیدگاه‌های بین‌المللی درباره پیاده‌سازی استانداردها
فصل سوم: تدوین برنامه تربیت‌بدنی باکیفیت
فصل چهارم: تدوین برنامه درسی
فصل پنجم: ارزشیابی برنامه درسی تربیت‌بدنی
فصل ششم: تدوین سنجش‌های برنامه‌های درسی
فصل هفتم: آموزش همه کودکان: بهادادن به دانش‌آموزان از طریق عمل تربیتی پاسخگو و فراگیر

بخش دوم: الگوهای برنامه درسی با یک مضمون اصلی
فصل هشتم: مسئولیت‌پذیری شخصی و اجتماعی
فصل نهم: رویکرد مضمون مهارتی به تربیت‌بدنی
فصل دهم: تعلیم و تربیت ماجراجویانه در برنامه تربیت‌بدنی خودتان
فصل یازدهم: تعلیم و تربیت در فضای باز
فصل دوازدهم: تدریس بازی‌های ورزشی برای فهمیدن
فصل سیزدهم: تعلیم و تربیت ورزشی: تجارب ورزشی واقعی
فصل چهاردهم: برنامه درسی مطالعات فرهنگی در فعالیت بدنی و ورزش
فصل پانزدهم: تعلیم و تربیت سلامتی‌ساز و از طریق آمادگی جسمانی

بخش سوم: برنامه درسی خود را پویا نگه دارید
فصل شانزدهم: طراحی برنامه درسی استانداردمحور طراحی متداول و معمولی نیست

واژه‌نامه توصیفی
نمایه
در پایان هر فصل خلاصه فصل، واژه‌های کلیدی، منابع و منابعی برای مطالعه بیشتر آورده شده است.

شما میتوانید نظر خود را در مورد این مطلب بیان کنید.

نام

ایمیل ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

وب سایت

نظر شما

کد امنیتی

حروف بزرگ و کوچک یکسان است.

ثبت