فصل اول: آموزش روان‌شناسی: مرور فرصت‌ها
فصل دوم: تدریس روان‌شناسی: تأملی بر هنر و علم آموزش باکیفیت
فصل سوم: ابتکار عمل‌های رشته‌ای در آموزش روان‌شناسی: نگاهی به گذشته و آینده
فصل چهارم: طراحی دوره آموزشی روان‌شناسی: سرفصل‌ها، خواندنی‌ها و تکلیف‌های درسی
فصل پنجم: آغازهای هوشمندانه و پایان‌های خوش: انتخاب‌های خردمندانه برای اولین و ...
فصل ششم: تدریس تفکر نقادانه برای بهبودی یادگیری
فصل هفتم: ارزیابی یادگیری: طراحی امتحان‌های کوتاه، آزمون‌ها و امتحان‌های پایانیِ ...
فصل هشتم: مدیر کلاس: مدیریت کلاس و انواع شیوه‌های ارائه
فصل نهم: تبدیل شدن به مدرسی ممتاز
فصل دهم: تدریس دوره‌های درسی آزمایشگاهی در روان‌شناسی
فصل یازدهم: توجه به نیازهای دانشجویان غیرسنتی در روان‌شناسی
فصل دوازدهم: تدریس نوشتن برای دوره‌های درسی روان‌شناسی
فصل سیزدهم: خوب صحبت کردن: ارتقای مهارت ارائه شفاهی کارآمد در برنامه درسی ...
فصل چهاردهم: هدایت پژوهش دانشجوی کارشناسی در مطالعات مستقل، پایان‌نامه مقطع ...
فصل پانزدهم: استفاده کارآمد از فناوری در کلاس روان‌شناسی

شما میتوانید نظر خود را در مورد این مطلب بیان کنید.

نام

ایمیل ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

وب سایت

نظر شما

کد امنیتی

حروف بزرگ و کوچک یکسان است.

ثبت